көркем сөз жоспар - көркем әдебиет тоңазытқыш тех карта [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Көркем бейне, суретті көрнекіліктерді және тілдік және мағыналық тіректерді анықтау, жоспар, тезистер, тірек сөздер және сөз тіркестерін оқу процесінде. Оқылған таныс өлеңдердегі сөздер мен сөз тіркестерін айтады; қолжетімді халық ауыз әдебиеті, көркем әдебиет шығармаларына, театр әлеміне баулу;. Көркем әдебиет сабағынан жылдық күнтізбелік және сабақ жоспары. көркем әдебиеті. 1. бірінші қыркүйек білім күні. 2. күз. 3. әзілхан мектепке барады. 4. Әдебиет -- араб сөзі, көркем сөз, сөз асылы деген мағынада. Орысша литература дейді (littera латынша -- әріп). Көркем әдебиеттің өзіне тән ерекшелігі -- өмірдің. Коммуникация. Көркем әдебиет. оқу жылына арналған перспективалық жоспары. "Балапан" ортаңғы топ. атты Сабақ жоспары, пәні Шағын орталық. Сағат 20:45. Рәбиға Сыздықова. Көркем әдебиет тілін танудың қырлары. Функционалдық стильдердің бір тармағы көркем әдебиет тілін зерттеуде әңгіме негізінен екі түрлі проблема. Көркем сөз эстетикалық мәні күшейтілген, әсерлі, бейнелі сөз. бейнелі сөз. Көркем әдебиет үлгілерінің. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Көркем. 7 тапсырма «Тыйым сөздер» Әр топ жарыса тыйым сөздер айтады. Балалар жұмбақты шешеді. Балалар сұрақтарға жауап береді. Көктем мезгілі туралы. Көркем бейне, суретті көрнекіліктерді және тілдік және мағыналық тіректерді анықтау, жоспар, тезистер, тірек сөздер және сөз тіркестерін оқу процесінде. Қазақ әдебиеті пәнінің әдістемесі. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. Кейіпкер бейнесін талдау. Көркем шығарманы оқыту әдістемесінің заңдылықтарын тұжырымдап көрсету. КӨРКЕМ ШЫҒАРМА ӘДЕБИЕТ ҚҰНДЫЛЫҒЫ. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Көркем. Шығып кетпесе, қасқыр түлкіні өлтіріп тастар еді. Түлкі орманда келе жатып ағаш түбінде отырған Қоянды көреді. Ол мезгілде Қояндардың құйрығы ұзын, жүгірулеріне кедергі келтіреді екен. Сол. 2 технологиялық карта Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі. Көркем әдебиет Тақырыбы: «Алтын дән» (өлең) Күләш Ахметова Мақсаты: Өлеңді оқу, өлең мазмұнымен таныстыру, еңбекке қызығушылықтарын қалыптастыру және оның нәтижелерін қадірлеуге үйрету, есте сақату қабілетін дамыту, нанды құрметтеуге тәрбиелеу. Қажетті құрал-жабдықтар:егін, комбайн суреттері. Технологиялық карта "Коркем адебиет". Күні. Бөлімі. Көркем әдебиет. Мақсаты: Жемістерді таныстыру, биотехнология ауыл шаруашылығы жеміс пен көкөністің айырмашылығын ажырата білу, жемістерді (алма, өрік, қара өрік. Тех карта. Көркем әдебиет. Күз Технологиялық карта Білім беру саласы: Қатынас Бөлімдері: Көркем әдебиет Тақырыбы: esim tele2 казахстан как подключить «Күз» Мақсаты: а) Күз мезгілі туралы түсінік беру; ә) Әңгіме құрап айтуды дамыту; б) Табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу. Билингвальді компонент: Күз- осень Күтілетін нәтижесі: Түсінеді: Өлеңді жатқа айтуға үйренеді.





ауа бөлшектерінің қозғалысынан пайда болады, ауа кабаты түс жору шаян көрсе не болады, түсінде зират көрсе не болады лифт не работает куда звонить, купить лифт в казахстане аян отепберген инста, аян отепберген и алтынай жолдыбаева өлеңнен теңеу эпитет сөздерді тап, эпитет мысал өлең көмекші сөздер на русском, күшейтпелі шырай на русском чем лечить ожог от перекиси водорода, как убрать ожог от перекиси водорода на лице достар мед гинеколог, достар мед атырау узи ерте көшпенділер дәуіріндегі ұлы дала өркениеті эссе, көшпенділер өркениеті эссе
достык мектеп шымкент
ваз 2110 цена 2007 года
қаржылық есептілік түрлері
кнауф шымкент
иманбек музыка грэмми

.
==============================================================

~~~~~ жапония әдет ғұрыптары ~~~~~

==============================================================
.